園内研修として保育施設の職員同士で救命訓練を実施する際の重要なポイントと、危機管理マニュアルを見なおす箇所について一日で学べる講座

『大丈夫ですか？大丈夫ですか』『○○せんせ～、きてくださ～い」

こうやってはじまる訓練…　そろそろ止めにしませんか

　一般的な救命講習は個人的なスキル学習なので、勤務先の職員全体で訓練する方法は学べません。そのままでは実際の保育事故の実態に及ばない保育体制にしかなりません。保育施設の死亡事故事例は救命処置に何が不足してたのか、新年度をこの講座に参加して学びましょう。

　目の前で家族のひとりが倒れたり、救助を必要とする人が心停止の疑いがある場合に備えて、バイスタンダー（※）として緊急通報（119番）をはじめ心肺蘇生や、ＡＥＤの使用といった救急車が到着するまでに実施が望まれる知識や技能を教わるのが、一般的な救命講習です。

バイスタンダー（bystander）
要救助者のご家族ほか、善意で救助活動に参加する人を意味します

教職員や保育施設職員は、このような救命講習を受講しますが、こども家庭庁の報告によると、重大事故の約３分の１（※）において「子どもの動きを見ていなかった」状況で発生しており、救命講習で学ぶシナリオを前提とした訓練だけで事故に備えるには不足があるといえます。

重大事故の約３分の１（５３８件／1952件中）
令和6年度 教育・保育施設等における事故情報データベース掲載数

　教職員ほか保育施設職員の多くが学ぶ救命講習は主にバイスタンダー向けのため、事故対応については施設内の危機管理マニュアルで補正するか、施設内の職員同士におけるシミュレーション訓練等で不足を補う必要があります。しかしどこが不足していて、どのように補正したらいいかを教わる機会がないため、つくったあとは誰も見ないマニュアルが施設内に保管されたり、

保育中に発生する事故の実態に合っていない緊急時対応にむけた訓練が行なわれています。当講座はこれらについて改善することを目的としたオリジナル講習です。ぜひご参加ください。

担当講師：　遠藤　登
株式会社保育安全のかたち　代表取締役　／　そなすくラボ　所長
一般財団法人エマージェンシー・メディカル・レスポンダー財団 理事
保育士有資格者（施設長ほか保育実務経験あり）

• ご案内する講座内容は予告なく変更する場合があります

救命講習を受講した保育施設の職員同士で実施する救命シミュレーションの構築ポイントと、緊急事態に備える危機管理マニュアルの見なおし講座

参加申込方法を確認する

　実際の保育施設の死亡事故で、救命講習を受講済みの保育者でありながら「責任がとれないから」・「間違ってはいけないから」といった理由で、通報や救命処置の実施が遅れるケースが散見されます。園外保育で重大な事故が発生していたにも関わらず、見た目にケガがなかったことから、ヒヤリとしたけど大したことはなかった出来事として誤った報告がされた事例もあります。

保育施設の重大事故については、例えば交通事故のように瞬時に事故が起きたと判らないことがあります。そもそも子どもの命に関わる事態かどうかも迷うことがあります。保育施設の緊急事態においてＡＥＤの使用方法を学べば子どもの命が守られるというものではありません。本講座の学びをきっかけにして、保育体勢に合わせたシミュレーション訓練を計画的に進めていきましょう。

※ 救命マネキンを使った心肺蘇生法の練習や、ＡＥＤの使用練習は行ないません。

参加いただける対象者と事前準備について

ＥＭＲ財団のホームページから参加手続きをお願いします

• 「参加を申し込み」ボタンをクリックして、ＥＭＲ財団のホームページに移動します。
• 「コース／セミナー申込フォーム」から『申込種別』の１つを選択します。
• つづいて「ＥＭＲ財団主催コース」から、参加したい日時の『保育職員　緊急事態に備える講座』にチェックを入れます。
• お名前、ご住所、連絡先、ご職業等を入力して、規約に同意して送信ボタンを押したら、財団事務所からのご連絡をお待ちください。
• 申込手続きに戸惑うことがあれば、お気軽に、ＥＭＲ財団にお問合わせください。

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